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1、二年级看图写话中的小蚂蚁正在搬运食物/搬骨头/搬家。相关范文:在一片茂密的森林里,住着一只活泼可爱的小蚂蚁。
2、一只蚂蚁看见一颗樱桃,它连忙背起樱桃,高兴极了!一只蚂蚁看见了一个杏仁,它连忙把杏仁抬起来。蚂蚁首领挥舞红旗一般喊着号子,在说加油!加油!加油。它们齐心协力把食物搬回了家。
3、蚂蚁搬食物看图写话1 星期二,我一边吃着饼干一边走去新华书店买书。一不小心,一块饼干掉在地上,我没有理它,直接走了。买完书回来,我发现刚刚掉的饼干在缓缓移动。
4、下面:草丛中,一只小蚂蚁,一根骨头。上面:许多小蚂蚁,抬起骨头。想一想,连词成句 时间:某一天。地点:草丛中。主角:小蚂蚁。主要物品:一根骨头。动作:觅食,思考,扛。
5、二年级标题为《蚂蚁搬家》看图写话如下:蚂蚁搬家 一天,燕子在花草边飞翔,看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬,觉得很奇怪,就问蚂蚁:“你们在干什么?”蚂蚁笑着说:“我们全都在搬家啊。
徐悲鸿是我国杰出的画家。1919年到1927年,他在欧洲留学。由于当时中国在世界上没有地位,中国留学生常常受到别人的歧视。
作者安杰利科(1387—1455),原名圭多·迪·彼得罗,出生于意大利佛罗伦萨东北部的一个小村庄里。
《格尔尼卡》是毕加索于20世纪30年代创作的一幅巨型油画,同时代的画家作品有《红、黄、蓝的构成》、《红色的和谐》、《记忆的永恒》、《三个女子 》、《第一幅水彩抽象画》等作品。
田村茂(TAMURA,Shigeru),1949年生于日本东京都,毕业于桑泽设计研究所。以富于诗意和幽默的 画风独树一帜,在绘本、***、***等广泛领域发表作品,广受欢迎。
幼儿对此活动的兴奋点。幼儿尝试用剪刀剪圆形和波浪线的情况。幼儿进行对应地并间隔一定距离粘贴的情况。探索、发现生活中蚂蚁的特征。培养幼儿的尝试精神。
幼儿园大班游戏《蚂蚁搬家》教案1 活动目标:学习爬行动作,提高身体的协调能力。培养幼儿的合作意识.培养幼儿爱劳动的情感和克服困难、团结合作的精神。发展幼儿的动手能力。
《蚂蚁搬家》幼儿园大班教案1 活动目标:尝试在架空的竹梯上进行手脚爬,提高自身的协调力量。能根据自身的能力,选择难度适合的材料进行活动。能主动参与有挑战性的活动,并有一定的自我保护能力。
可以鼓励幼儿在安全的情况下,沿着地面直走、田埂行走、蒙眼走路等游戏,发展幼儿平衡能力。大班健康教案:蚂蚁搬家2 活动目标: 尝试在架空的竹梯上进行手脚爬,提高自身的协调力量。
指导要点:引导幼儿根据已有经验及直观的材料想出各种过河办法和自主选择过河方法。蚂蚁搬家:(自主选择搬家的物品及方法、培养幼儿的合作意识)(一)第一次搬家 情境创设:打雷下雨——需要搬家。
幼儿听着音乐在欢快的气氛中结束活动。 《小蚂蚁》教案 篇4 目标: 理解故事内容,进一步了解蚂蚁的生活习性和特点。
1、画法步骤:先画一个大圆身体,再画一个小圆脑袋。画出蚂蚁的两根触角,脸部表情。画腿,在蚂蚁背上画上小石块。
2、蚂蚁搬家画法:方法一:首先画出小蚂蚁的五官,眼睛和眉毛都是往下弯曲的线条,嘴巴张开大笑着,看起来非常的开心,在蚂蚁的头顶画上两个触角。
3、准备材料:取一张空白纸和彩色铅笔或绘画工具。决定起点和终点:确定蚂蚁的起点和终点位置。你可以在纸上随意选择两个点,并标记它们作为起点和终点。
4、蚂蚁的行动路径:在搬家时,蚂蚁会选择一条较为安全的路径,通常会避开危险区域,如捕食者或潜在的竞争者。你可以画出一条曲折的路线,起点是蚂蚁目前的家,终点是新的家。
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